Schüler entdecken ihre Kreativität und Talente in Holz
Die Tiroler Tischler Trophy 2017 wird von der Landesinnung der Tischler der Wirtschaftskammer Tirol durchgeführt, in enger Zusammenarbeit mit dem Landesschulrat Tirol. Die Tischler Trophy bietet den Schülern im Werkunterricht eine spannende Tätigkeit mit Wettbewerbscharakter und fördert ihre handwerklichen Grundfertigkeiten genauso wie ihre Kreativität, Teamwork und Vorstellungsvermögen. Die Zusammenarbeit zeigt, wie praxisnah die Bildung unserer Kinder sein kann und unterstreicht damit die enorme Bedeutung des Werkunterrichts in den Schulen!
Aktuell werden in Tirol über 300 Lehrlinge im Lehrberuf des Tischlers und des Tischlereitechnikers in über 150 Lehrbetrieben ausgebildet. Der Nachwuchs ist dabei eine der größten Herausforderungen für die Zukunft. Die Tischler Trophy ermöglicht es, die kreativen und motorischen Fähigkeiten der Schüler zu stärken und darüber hinaus junge Menschen an den faszinierenden Werkstoff Holz und seine vielfältigen Bearbeitungsmöglichkeiten heranzuführen.
Ein besonderer Dank gilt dabei auch den Materialsponsoren Holz Marberger und ADLER-Werk Lackfabrik und Schmidt’s Handelsges.m.b.H., die sich um die kostenlose Bereitstellung der Materialien im Rahme der Tischler Trophy kümmerten.
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Hier findest Du eine Übersicht aller teilnehmender Schulen der Tischler Trophy 2017 Rund 200 Schülerinnen und Schüler aus ganz Tirol stellen sich der Herausforderung: Nach 2015 nehmen heuer wieder mehr als 250 Schülerinnen und Schüler von Neuen Mittelschulen aus ganz Tirol an der 3. Tiroler Tischler Trophy teil. Sie stellen sich der Herausforderung, im Rahmen ihres Werkunterrichts ihr eigenes Präsentationsmöbel aus Holz zu planen und auch selbst zu bauen. Die fertigen Werkstücke werden nicht...
INFO-POINT "Gesunde Schule" (=IGS) Klasse: 3 a/b Lehrer: Paul Krug Teilnehmende Schüler: 13 im Kernteam, von denen einige freiwillig an zusätzlichen Nachmittagen in die Schule kamen Projektbeschreibung Unser Erfolgsrezept: Man nimmt eine bunte Mischung von freiwilligen Schüler/innen, einen engagierten Lehrer, einen tüchtigen Schulwart und einen bewährten Patronanz-Tischler, der die Schule kennt und schätzt. Man traut den Schüler/innen viel zu, freut sich auf die herausfordernde Arbeit und lässt...
Palmvitrine Klasse: 3 a/b/c Lehrer: Weiskopf Melanie Teilnehmende Schüler: 20 Projektbeschreibung Präsentationsmöbel „Palmvitrine“ Die NMS-Westendorf nahm heuer mit 20 Schüler/innen, die in zwei Gruppen gearbeitet haben, an der Tischler Trophy teil. Unser Werkstück, die Palmvitrine, wurde für unsere Schulbücherei entworfen. Es wurde mit viel Mühe und auch unzähligen Arbeitsstunden daran getüftelt. Unser Produkt soll die Schüler/innen animieren, die Bibliothek zu besuchen. Mit diesem Möbel...
Walley – Wächter der Erde Klasse: 4b LehrerIn: Gabi Niederwolfsgruber, Kurt Walser Teilnehmende Schüler: 13 Projektbeschreibung Was ist uns wichtig? Das war die Frage, die den Schülern zum Start der Tischler Trophy gestellt wurde. Und diese Frage hat zu unserem Präsentationsmöbel geführt. Es sollten drei Säulen sein, die wichtige Elemente darstellen – Wasser – Luft – Erde. Die Diskussion, wie man dieses Thema umsetzen kann, war sehr impulsiv. Jeder wollte einen Beitrag leisten. Nach dem...
101 Leiste Klasse: 4b Lehrer: TEC: Peter Koller TEX: Karin Hager Teilnehmende Schüler: 23 Projektbeschreibung Bevor die Arbeit an der „Tischler Trophy 2017“ beginnen konnte, fand eine Betriebsbesichtigung in der Tischlerei von Max Schlemaier statt. Die Schüler entwickelten in der ersten Unterrichtseinheit in Gruppen Ideen. Von den drei besten Entwürfen wurden Modelle gebastelt. Nach langer Diskussion einigte man sich auf ein Präsentationsmöbel, das mehrere Ideen miteinander kombinierte. Die...
Projectus Schmetterlingus Klasse: 4a LehrerIn: TEC: Peter Koller TEX: Karin Hager Teilnehmende Schüler: 25 Projektbeschreibung Nach einer Betriebsbesichtigung der Tischlere Decker wurden die Kinder aufgrund der Klassengröße und der begrenzten Anzahl an Schülern im Werkraum in eine Arbeits- und eine Dokumentationsgruppe (nach Interesse) geteilt – die Gruppen blieben während des kompletten Arbeitsprozesses gleich. Markus Decker brachte zu Beginn sowohl einen Plan in der Größe 1:1 mit (was die...
Riesen-Rollmeter Klasse: 3a/3b Lehrer: Andreas Moser Teilnehmende Schüler: 8 Projektbeschreibung Mit Handwerk verbinden wir verschiedene Werkzeuge. Unsere Idee war es, ein sehr wichtiges Werkzeug – den Rollmeter – darzustellen. Der Rollmeter gibt für uns alle die gleiche Maßeinheit vor und bildet somit die Grundlage, um gemeinsam in einem größeren Maßstab zu denken und handeln. Für alle das gleiche Maß, für alle die gleiche Maßeinheit. Schule Die NMS – Sillian hat derzeit 14 Klassen und führt...
Kugelbahn mit Vitrine Klasse: 3a und 3c Lehrer: Christian Hager und Wieser Marco Teilnehmende Schüler: 3a: 11 Teilnehmer 3c: 12 Teilnehmer Projektbeschreibung Wir haben das Thema Präsentationsmöbel in Form einer Kugelbahn mit angeschlossener Vitrine umgesetzt und so präsentieren wir die Tischler Trophy mit unserem Werkstück. Stellvertretend für die Tischler Trophy steht eine Holzkugel. Diese Holzkugel „bereist“ in der Kugelbahn ein paar Stationen, die die Ideenfindung und Umsetzung unseres...
STEVE - das Präsentationsmonster Klasse: 3c Lehrer: Hanspeter Ritzer, Martin Praschberger Teilnehmende Schüler: 16 (8 Knaben, 8 Mädchen) Projektbeschreibung Wir, die 3c der NMS Niederndorf, präsentieren Ihnen: STEVE – das Präsentationsmonster Alle freuten sich, als wir hörten, dass unsere Klasse an diesem Wettbewerb teilnimmt. Zuerst hatte jeder die Möglichkeit, seine eigenen Ideen aufzuzeichnen und der Kreativität waren keine Grenzen gesetzt. Rasch entschieden wir uns für die beste und...
The Present(ate) Klasse: 3a+b Lehrer: Josef Scharmer Teilnehmende Schüler: 3a (20 SchülerInnen) 3b (22 SchülerInnen) Projektbeschreibung Auf den Regalen werden besondere Schülerarbeiten ausgestellt. Jede Klasse kann sich so präsentieren. Die Kettenform zeigt das Miteinander an unserer Schule an: es werden viele klassenübergreifende Projekt durchgeführt (Kopfrechen Olympiade, Lesebewerb, Känguru der Mathematik, …). Dieses Präsentationsmöbel bleibt an unserer Schule. Schule Schwerpunkte an der...
Bienentower Klasse: Werkgruppe der 4a+b Lehrer: Andreas Bader Teilnehmende Schüler: 9 Projektbeschreibung Auf die Idee, für die Tischlertrophy 2017 ein „ Präsentations -Möbelstück“ für Honigprodukte zu kreieren, kamen wir vor allem durch die beängstigenden Medienberichte über Bienensterben und seine Auswirkungen auf das Leben der Menschen. „Ohne Biene kein Leben“! - dieser aussagekräftige Satz und die intensive Beschäftigung im Biologieunterricht gab Anlass für viele Diskussionen. Das...
Blue Diamond Klasse: 3b LehrerIn: Isil Polat BEd und Dipl.-Päd. Monika Oberwalder Teilnehmende Schüler: 14 Projektbeschreibung Das Werkstück „Blue Diamond“ symbolisiert, dass jeder einzelne Mensch so wertvoll ist, wie ein feingeschliffener blauer Diamant. Aufgrund dessen ist es auch möglich den „Blue Diamond“ zu betreten. Highlights, wie LED- Effekte, und Ablagen für, z.B. Blumen und psychischen Eigenschaften charakterisieren. Schule Unsere SchülerInnen können sich für einen der drei...
X-Factor Klasse: 3a LehrerIn: Katharina Wolf, Christina Paterson Teilnehmende Schüler: 17 Projektbeschreibung Die Schüler und Schülerinnen an unserer Schule haben viele verschiedene Talente. Jedoch haben wir keinen Ort, an dem wir die Dinge, auf die wir besonders stolz sind, präsentieren können. So kamen wir auf die Idee, ein Möbelstück zu bauen, um für unsere Werke einen würdigen Platz zu schaffen. Ausgehend von dieser Grundidee entschieden wir uns für den Namen X-Factor, so wie die...
MALEPU (Magisches Lesepult) Klasse: 3 a/b Lehrer: Georg Margreiter Teilnehmende Schüler: 19 Projektbeschreibung: Die Aufgabenstellung war, ein kreatives Präsentationsmöbel zu bauen. Unsere Idee war, mit diesem Möbel nicht irgendwelche Gegenstände, sondern unsere Schüler zu präsentieren! Unsere Schüler beim Lesen an sich und beim Vorlesen besonderer, von ihnen selbst verfasster Aufsätze, Gedichte usw. Das MALEPU wird in der Bücherei aufgestellt. Vorlesende Schüler dürfen sich auf das MALEPU...
WPA – Wooden-Presentation-Assistant Klasse: 3c und 3d Lehrer: Ing. Christian Jähnl Teilnehmende Schüler: 13 Projektbeschreibung Das Präsentationsmöbel unterstützt die präsentierende Person mit einer Auflage für seine Redeunterlagen sowie einem ausziehbaren Laptop-Tisch. Außerdem befindet sich im Fußbereich, der somit als „Garage“ dient, ein Beamerkästchen. Sollten keine elektronischen Geräte verwendet werden, bieten 2 Flächen Ablagemöglichkeiten. Das ausfahrbare Beamerkästchen und der...
Kontakt NMS Lechtal Weißenbachgasse 30 A-6410 Telfs nms-lechtal.edupage.org NMS Lechtal Tischler Trophy Projekt Klasse 4a Projekt: Mobiltelefongerätparkgarage Lehrer: Andreas Bader Patronanztischler: Michael Kerber, Tischlerei Kerber Patronanztischler Michael Kerber Mühlbachweg 7 6671 Weißenbach am Lech office@tischlerei-kerber.at www.tischlerei-kerber.at 05678 5283 Projektbeschreibung Die Aufgabenstellung, ein Möbel der Zukunft zu schaffen, hat uns auf die Idee gebracht, ein Möbelstück...
Kontakt NMS Kirchberg Möselgasse 15 6365 Kirchberg www.nms-kirchberg.tsn.at NMS Kirchberg Tischler Trophy Projekt Klasse 3b Projekt: The Future Lehrerin: Jutta Pfeifer Patronanztischler: Michael Schipflinger, Tischlerei Schipflinger KG Projektbeschreibung: Unser Werkstück ist die Zukunft eines Sitzmöbels, da es eine bequeme Sitzgelegenheit mit einer Mikrowelle, einem Minikühlschrank und einem Soundsystem vereinigt. Patronanztischler Michael Schipflinger Tischlerei Schipflinger KG Vorderer...
Die NMS Niederndorf bietet den Schülerinnen und Schülern außerhalb des Unterrichts noch einige Schwerpunkte als Freifächer und Projekte an: - Darstellendes Spiel - Französisch - Informatik - Italienisch - Kreatives Gestalten - Krippenbau - Schulgartenprojekt. Ausserdem läuft an der Schule schon das dritte Jahr der Schulversuch „Individuelles Lernen“, in dem den Schülerinnen und Schülern pro Schultag eine halbe Stunde angeboten wird, in der sie an Problemen, Hausübungen und sonstigen Übungen...
Die NEUE MITTELSCHULE beruht auf einem pädagogischen Konzept, das auf mehreren Grundpfeilern aufbaut: 1. Eingehen auf die Unterschiedlichkeit der Kinder Kinder sollen und müssen entsprechend ihrer persönlichen Fähigkeiten bestmöglich gefördert und gefordert werden. Wir versuchen, die uns anvertrauten SchülerInnen, auf den für sie jeweils am besten geeigneten weiteren Bildungsweg vorzubereiten. 2. Die Eigenverantwortlichkeit und die Fähigkeit, eigenständig zu lernen, soll gestärkt werden. Wir...
Unsere Schule hat heuer mit zwei Klassen und zwei Tischlern teilgenommen, was einen kleinen internen Wettkampf auslöste. Viele Bilder und ein hervorragendes Video, von einem Schüler der Klasse selbst gefilmt, geschnitten und vertont, finden Sie auf unserer Homepage unter Projekte: www.nms-stumm.tsn.at Kontakt NMS Stumm und Umgebung Lenzengasse 1 6275 Stumm www.nms-stumm.tsn.at Projekt: Coming now − completely new Klasse: 2c Lehrer: Peter Pardeller Patronanztischler: Hermann Schweigl...
Unsere Schule ist: - zukunfsorientiertes Bildungszentrum - Lebensschule - Ort der Begegnung Unsere Schule steht für: - Solide Grundausbildung durch Interessens- und Begabtenförderung. - Die NMS Anton-Auer ist Mitglied der Ökolog – Schulen. Solide Grundausbildung mit Interessensschwerpunkten - Hohe Motivation in kleinen Gruppen - Persönliche Schwerpunkte durch Wahlmöglichkeiten - Bildungs- und Berufsorientierung - Leistungspräsentation und Erwerb von Zertifikaten - Schullaufbahnberatung und...
NMS Europa – liegt im Herzen der Haller Altstadt. Schwerpunkte sind Sprachen und Informatik. Ein besonderer Wert wird auf Sozialkompetenz gelegt. Kontakt NMS Europa Hall in Tirol Bachlechnerstr. 2 6060 Hall in Tirol www.nms-europa-hall.tsn.at NMS Europa Hall in Tirol Tischler Trophy Projekt Klasse 4b Projekt: Face to face Lehrerin: Marianne Maringer Patronanztischler: Reinhard Spötl, Kreativtischler Spötl Projektbeschreibung: Die Bänke sind so gerichtet, dass sich die darauf Liegenden oder...
Die Neue Mittelschule Pembaurstraße bietet: Einen technischen Schwerpunkt Die technischen Fächer wie Informatik, Physik, Chemie, Geometrisch Zeichnen, Technisches werken werden favorisiert und verstärkt angeboten. Projekttage Wir verbinden Theorie und Praxis und unterrichten fächerübergreifend. Dazu gehören auch Exkursionen und Betriebsbesuche, die Einblicke in das Berufsleben geben. Wir vermitteln eine lebenspraktische und berufsorientierte Ausbildung und bereiten auf weiterführende Schulen...
Motto unserer Schule: Lerne mit Herz und Hirn! Umgangskultur unter Schülern, Lehrern und Eltern: • Wohlfühlen ist Grundlage für leichteres Lernen! • Wohlfühlen hängt vom Umgang miteinander ab! • Wir pflegen einen respektvollen und wertschätzenden Umgang miteinander. • Wir erarbeiten gemeinsam Regeln und halten sie ein. • Wir arbeiten an einer konstruktiven Problem- und Konfliktkultur. • Wir fördern ein gewaltfreies Lernumfeld. Schwerpunkt auf Basiskompetenzen: • Weniger Stoff, aber mehr wissen!...
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